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2026, 05, v.28 30-36
中华优秀传统文化现代化融入:价值逻辑、现实挑战与路径选择
基金项目(Foundation): 2023年度教育部优秀中青年思政课教师择优资助项目“‘数字思政’视域下高校思想政治理论课实效性研究”(23JDSZK127)的阶段性研究成果; 2025年度黑龙江省高等教育学会“新时代高校思政课教学中铸魂育人功能强化路径研究”(24GJZXA004)的阶段性研究成果
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DOI: 10.13736/j.cnki.zgsjzswdxxb.2026.0042
发布时间: 2026-05-15
出版时间: 2026-05-15
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摘要:

中华优秀传统文化是中华民族生存发展的根基,其现代化转型关乎文化前途命运。依托“第二个结合”,从理论、伦理、文明、社会四维深度剖析传统文化现代化融入是逻辑的必然。然而,当前实践面临创新不足、历史虚无与文化保守并存、协同治理与长效保障缺乏等挑战。为此,应构建“教育—产业—治理”三位一体的立体融入模式,推动传播语态、渠道与叙事的现代转型,健全顶层设计、协同治理与长效保障体系,推动中华优秀传统文化实现从理论阐释到生活实践的深刻转变,为其现代化转型提供扎实的理论支撑与实践范式。

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基本信息:

DOI:10.13736/j.cnki.zgsjzswdxxb.2026.0042

中图分类号:G122

引用信息:

[1]侯坤,王飞.中华优秀传统文化现代化融入:价值逻辑、现实挑战与路径选择[J].中共石家庄市委党校学报,2026,28(05):30-36.DOI:10.13736/j.cnki.zgsjzswdxxb.2026.0042.

基金信息:

2023年度教育部优秀中青年思政课教师择优资助项目“‘数字思政’视域下高校思想政治理论课实效性研究”(23JDSZK127)的阶段性研究成果; 2025年度黑龙江省高等教育学会“新时代高校思政课教学中铸魂育人功能强化路径研究”(24GJZXA004)的阶段性研究成果

发布时间:

2026-05-15

出版时间:

2026-05-15

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